Objetivo: Proporcionar formação ética e técnica a profissionais vinculados a contextos educacionais. Apresentar fundamentação teórico-metodológica acompanhada de sua contextualização sócio-histórica e propiciar exercício supervisionado de prática.
Público-alvo: psicólogos, educadores, gestores e outros profissionais que atuam direta ou indiretamente na educação
